Allergologie de l’enfant et de l’adolescent (Pedia) (French Edition) 2021 Original PDF

Les différents types d’allergies : respiratoires – principalement l’asthme – oculaires, cutanées, médicamenteuses, digestives et alimentaires sont détaillés avec pour le praticien des cas cliniques, des examens complémentaires, des recommandations de prise en charge, un point complet sur les nouvelles thérapeutiques et l’éducation thérapeutique.

Coordonné par deux spécialistes de l’allergologie pédiatrique, l’abord de l’ouvrage est multidisciplinaire avec des contributions de spécialistes en immunologie, pneumologie, nutrition, anesthésie, ORL.

Les ouvrages de la collection sont écrits par les spécialistes du domaine pour les pédiatres hospitaliers et libéraux les internes des services de pédiatrie ainsi que pour les médecins généralistes.

Précis et didactiques ils fournissent à ces praticiens :

• les éléments indispensables pour détecter et reconnaître les pathologies ;
• des réponses claires à des situations cliniques précises ;
• des critères d’orientation et des propositions de conduites à tenir.

Dans un contexte de multiplication des phénomènes allergiques – souvent multifactoriels – cet ouvrage fait le point avec concision sur les caractéristiques et spécificités de l’allergologie chez l’enfant et l’adolescent tout en soulignant la transversalité de la discipline allergologique au carrefour de nombreuses spécialités. Ces dernières années ont été marquées par l’évolution des connaissances fondamentales diagnostiques et thérapeutiques.

L’environnement interfère avec l’hôte très précocement ; sa prise en compte est essentielle pour comprendre l’augmentation de prévalence des maladies allergiques. La diversité des maladies allergiques (respiratoires digestives dermatologiques médicamenteuses systémiques etc.) est détaillée.

Le praticien prendra connaissance des descriptions cliniques dont les nouvelles formes d’allergie des examens complémentaires des recommandations de prise en charge.

La prise en charge du patient doit être globale personnalisée et intégrer l’éducation thérapeutique.